{"id":303,"date":"2025-11-18T16:59:01","date_gmt":"2025-11-18T15:59:01","guid":{"rendered":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/?p=303"},"modified":"2026-03-17T16:42:44","modified_gmt":"2026-03-17T15:42:44","slug":"sesenta-colegios-de-la-region-piden-mantener-a-los-alumnos-hasta-los-14-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/sesenta-colegios-de-la-region-piden-mantener-a-los-alumnos-hasta-los-14-anos\/","title":{"rendered":"Sesenta colegios de la regi\u00f3n piden mantener a los alumnos hasta los 14 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-post-date\"><time datetime=\"2025-11-18T16:59:01+01:00\">18\/11\/2025<\/time><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>La Conserjer\u00eda evaluar\u00e1 las instalaciones para decidir qu\u00e9 centros podr\u00e1n implantar la medida en el curso<\/strong> <strong>2026\/27<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Un total de sesenta colegios en la Regi\u00f3n de Murcia han solicitado a la Conserjer\u00eda de Educaci\u00f3n poder mantener a los alumnos hasta los 14 a\u00f1os, implantando 1\u00ba y 2\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) en sus programas educativos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un modelo que busca facilitar la transici\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan explica <em>La Opini\u00f3n de Murcia<\/em>, Educaci\u00f3n abri\u00f3 un plazo de solicitudes que finaliz\u00f3 el 13 de noviembre. Educaci\u00f3n confirma que han sido sesenta colegios los que han mostrado inter\u00e9s en sumarse al nuevo modelo educativo previsto para el pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n\n\n\n<p>La Conserjer\u00eda defiende que esta ampliaci\u00f3n facilitar\u00e1 la transici\u00f3n entre Primaria y Secundaria, ayudar\u00e1 a reducir el abandono temprano y servir\u00e1 para equilibrar la presi\u00f3n de los institutos por sobre matriculaci\u00f3n en los primeros cursos de Secundaria.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><em>\u00abMuchos ni\u00f1os abandonan los estudios porque intentan convertirse en el popular o macarra que hace re\u00edr a todos, cosa que ven de los m\u00e1s mayores, aunque tengan mucho potencial\u00bb, nos expresa una madre preocupada. <\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>La iniciativa ya ha comenzado en la Comunidad de Madrid, donde muchos centros ya han retrasado el paso de los alumnos al instituto.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-4 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure data-wp-context=\"{&quot;imageId&quot;:&quot;69d2461fa2f3d&quot;}\" data-wp-interactive=\"core\/image\" data-wp-key=\"69d2461fa2f3d\" class=\"wp-block-image size-medium wp-lightbox-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" data-wp-class--hide=\"state.isContentHidden\" data-wp-class--show=\"state.isContentVisible\" data-wp-init=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on--click=\"actions.showLightbox\" data-wp-on--load=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on-window--resize=\"callbacks.setButtonStyles\" data-id=\"407\" src=\"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/insti-300x169.jpg\" alt=\"Instituto\" class=\"wp-image-407\" 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\/>\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Visitas t\u00e9cnicas y requisitos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tal y como recoge <em>La Opini\u00f3n de Murcia<\/em>, los t\u00e9cnicos de la Consejer\u00eda llevar\u00e1n a cabo visitas a los centros interesados para verificar que cumplen los requisitos marcados por la normativa: disponibilidad de espacios suficientes, pabell\u00f3n deportivo, biblioteca, laboratorio, taller de Tecnolog\u00eda y aseos adaptados, entre otros. Se prev\u00e9 comunicar qu\u00e9 colegios recibir\u00e1n el visto bueno antes del proceso de admisi\u00f3n del pr\u00f3ximo curso. El consejero de Educaci\u00f3n, V\u00edctor Mar\u00edn, adelant\u00f3 que se dar\u00e1 prioridad a colegios rurales y a aquellos con alumnado vulnerable, donde la medida pueda tener un impacto positivo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Siete colegios ya lo aplican<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Actualmente, seg\u00fan detalla <em>La Opini\u00f3n de Murcia<\/em>, ya existen siete colegios p\u00fablicos en la regi\u00f3n que integran los dos primeros cursos de ESO: los colegios Arteaga (Sucina-Murcia), Isabel Bellvis (Corvera-Murcia), Salzillo (Espinardo-Murcia), Nuestra Se\u00f1ora de los Dolores (Torre Pacheco), Guadalent\u00edn (El Paret\u00f3n-Totana), Profesor Enrique Tierno (Lobosillo-Murcia), que se incorpor\u00f3 en el curso 2024-2025, y el colegio Garre Alpa\u00f1ez (Balsicas-Torre Pacheco), que se ha incorporado este curso.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: <em>La Opini\u00f3n de Murcia<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Enlaces externos<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.laopiniondemurcia.es\/comunidad\/2025\/11\/14\/sesenta-colegios-region-solicitan-dar-123712449.html\" rel=\"noopener\">Sesenta colegios de la Regi\u00f3n mantienen hasta los 14 a\u00f1os<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sesenta colegios pretenden mejorar la transici\u00f3n de Primaria a Secundaria, alargando la estancia del colegio durante los dos primeros a\u00f1os de la ESO.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":453,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,50],"tags":[54,51,55,52,53],"class_list":["post-303","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividad-1","category-educacion","tag-colegios","tag-consejeria-de-educacion","tag-egb","tag-primaria","tag-secundaria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=303"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":701,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303\/revisions\/701"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/media\/453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gicd.inf.um.es\/csidper\/usuario26\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}